Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Lembaga Pendidikan Islam di Pedesaan : Studi MTsN 3 Aceh Jaya, Kecamatan Krueng Sabee

Nurma Dewi

doi:10.47574/kalam.v13i1.280

Authors

Nurma Dewi STAI-PTIQ Aceh

DOI:

https://doi.org/10.47574/kalam.v13i1.280

Keywords:

strategi, kepemimpinan Kepala Sekolah, kualitas, lembaga pendidikan Islam, pedesaan

Abstract

This article explores the leadership strategies of the head of MTsN 3 Aceh Jaya in enhancing the quality of Islamic education in rural areas. Facing challenges related to access to educational resources and the impacts of globalization, the head of the madrasah plays a vital role in establishing a strong external network. By collaborating with the government, teacher organizations, and the community, as well as ensuring transparency in financial management, the madrasah can bolster support from the local community. Improving teacher competencies and engaging alumni are also key priorities in the effort to enhance educational quality. Interviews reveal that a collaborative and participatory approach not only enriches the teaching and learning process but also fosters a sense of ownership among community members. Overall, active and responsive leadership is essential for overcoming challenges and achieving success in Islamic education in rural settings.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Armawati and Kemas Imron Rosadi, “Faktor yang Mempengaruhi Manajemen Lembaga Pendidikan Islam: Sistem Pendanaa,” JIMT, Vol. 2, Issue 3, Januari 2021, 410-415. DOI: https://doi.org/10.31933/jimt.v2i3.

https://kbbi.web.id/strategi.

Mudrajad Kuncoro, Strategi Bagaimana Meraih Keunggulan Kompetitif, Jakarta: Erlangga, 2006.

Syafaruddin, Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan: Konsep, Strategi dan Aplikasi, Jakarta: Grasindo, 2002.

M. Ngalim Purwanto, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.

Kartini Kartono, Pemimpin dan Kepemimpinan, Apakah Pemimpin Abnormal Itu? Jakarta: Rajawali, 1983.

Sondang P. Siagian, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara, 1994.

Kartini Kartono, Pemimpin dan Kepemimpinan, Apakah Pemimpin Abnormal Itu? Jakarta: Rajawali, 1983.

M. Yusuf Ahmad, Devi Arisanti, dan Ridoan Nasution, “Strategi Kepala Madrasah Dalam Mewujudkan Madrasah Unggulan Di MIN 3 Simpang Tiga Kecamatan Bukit Raya Kota Pekanbaru” Jurnal Al-Hikmah, Vol. 14, No. 2, Oktober 2017. DOI: https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2017.vol14(2). 1026

Luluk Indarti, “Manajemen Inovatif Kepala Madrasah Dalam Memajukan Lembaga Pendidikan Islam”, Jurnal Media Komunikasi Sosial Keagamaan, Vol. 19, No. 02, November 2019.

Nur Khumairah, “Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 8 Malang”, dalam Undergraduate thesis Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim tahun 2023.

Muhammad Khoirul Umam, “Strategi Alternatif Memajukan LembagaPendidikan Islam Di Pedesaan Berbasis Sekolah Excellent Perspektif Kompetitif Kotemporer”, dalam Proceedings ANCOMS 2017 Annual Conference for Muslim Scholars Kopertais Wilayah IV Surabaya.

Babara Susyanto, Muhammad Istan dan Ifnaldi, “Strategi Kepala Madrasah Untuk Memajukan Mutu Pendidikan dan Meningkatkan Minat Siswa Lanjut Studi Di MA Muhammadiyah Curup”, Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, Vol. 10, No. 8, Tahun 2023.