METODE PEMBENTUKAN PERILAKU DALAM PERSPEKTIF AL-QURAN

Authors

  • Mutia Institut Agama Islam Al-Aziziyah Samalanga Bireuen

Keywords:

Metode, Pembentukan perilaku, al-Qur’an

Abstract

Pembentukan akhlak anak perlu dilakukan sejak dini, sebab anak merupakan anugerah dari Tuhan yang diberikan kepada kedua orang tua. Mereka diharapkan dapat tumbuh menjadi generasi yang kuat dan amanah serta berakhlakul karimah. Kenyataan yang terjadi dalam dunia pendidikan saat ini, konsep pembentukan akhlak anak belum menyentuh esensi dasar sebagaimana yang diharapkan dalam Islam. Maka dari itu, perlu mengkaji konsep pembentukan prilaku di dalam al-Qur-an. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif, berupa kajian keperpustakaan dengan menggunakan pendekatan tafsir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pembentukan perilaku di dalam al-Qur’an sudah dimulai sebelum anak tersebut lahir, berupa ikhtiar dari kedua orang tuanya. Kemudia pasca anak tersebut lahir, melalui pendidikan aqidah, pendidikan birru alwalidain, pendidikan salat, pendidikan amar ma’ruf nahi mungkar, dan pendidikan budi pekerti. Guna mewujudkan materi-materi tersebut, dengan cara pembiasaan, figurisasi, mau’idhati al-hasanah, kisah, targhib dan tarhib.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A. Sahilun Nasir, Pokok-pokok Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi, Surabaya: Al-Ikhlas, 2002.
Abdul Aziz Dahlan, “Kajian Islam Ilmu-ilmu Keislaman, diterbitkan oleh Tim Pengembangan”, dalam Jurnal Ilmiah IAIN Imam Bonjol Padang, Vol. XI, Padang: Kajian Islam. 2001.
Abdulah Nasih ‘Ulwan, Tarbiyah al-Aulad fi al-Islam, Jilid. I, Cet. XXI Jeddah: Darusslam, 1992.
Abuddin Nata, Manajemen Pendidikan, Jakarta: Fajar Offset, 2003.
______, Pemikiran Tokoh Pendidikan Islam Seri Kajian Filsafat Pendidikan Islam, Cet. 1, Jakarta : Raja Grafindo Persada, 2000.
______, Akhlak Tasawuf, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1998.
Ahmad Amin, Etika Ilmu Akhlak, terj. Farid Ma’ruf, Jakarta: Bulan Bintang, 1995.
Al-Mahally, Imam Jalaluddin dan Imam Jalaluddin As-suyutti, Tafsir Jalalain, Berikut Asbab An-Nuzulnya, Jilid I, Bandung: Sinar Baru, 1990.
Anis Matta, Membentuk Karakter Cara Islam, Cet. III, Jakarta: Al-I’tishom, 2006,
Anwar Masyari, Akhlak al-Qur'an, Surabaya: Bina Ilmu, 1990.
Armei Arief, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta : Ciputat Press, 2002.
Atabik Ali dan Ahmad Zuhdi Muhdlor, Kamus Kontemporer Arab- Indonesia, Cet. IX Yogyakarta: Multi Karya Grafika, 1999.
Barmawie Umary, Materi Akhlak, Cet Ke-X, Solo : Ramadhani, 1991.
Beni Ahmad Saebani dan Afifuddin, Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung: Pustaka Setia, 2009.
Boehari, Agama Sumber Nilai-nilai Pembinaan Anak, Solo: Ramadhani, 1991.
Dayang HK, Pentingnya Pembentukan Akhlak Mulia, Bandung: Kalam Mulia, 2003.
Dedi Andrianto, Memanfaatkan Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Belajar Anak Usia Dini, Jakarta: Kemenerian Pendidikan Nasional, 2011.
Diah Ayu Ningsih, Psikologi Perkembangan Anak, Yogyakarta: Pustaka Larasati, 2000.
Fadhlullah, “Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Menurut Al-Qur`an Surat At- Taghabun Ayat 14,” dala Skripsi Progaram S1 pada STAI Al-Aziziyah, 2012, tidak diterbitkan.
Hamzah Ya’qub, Etika Islam: Pembinaan Akhlakul Karimah Suatu Pengantar, Bandung: Diponegoro, 1993.
Ibrahim, Metode Pembelajaran Dalam Kajian Tafsir Tarbawi, Bandung: Diponegoro, 2000.
Imam Abdul Mukmin Sa’aduddin, Meneladani Akhlak Nabi, terj. Dadang Sobar Ali, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2006.
Irna Rahayu, Pendidikan Bermutu Al-Qur`an, Cet. I, Jakarta: Bina Ilmu, 2013.
Jalal al-Din al-Sayuthi, Hasyiah al-‘Alamah al-Shawi ‘Ala Tafsir al-Jalalain, Bairut: Dar al-Fikr, 2002.
Jalaluddin Muhammad bin Ahmad Al-Mahalli dan Jalaluddin Abdurrahman bin Abi Bakar As-Suyuti, Tafsir Al-Jalâlain, Surabaya: Maktabah Dâr Ihya’ al-Kutub al-‘Arabiyyah Indonesia, tt.
Loeziana Aziz, “Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Keluarga”, dalam Tesis Program Pascasarjana IAIN Ar-Raniry, Banda Aceh, 2006.
M. Quraish Shihab, Lentera Hati: Kisah dan Hikmah Kehidupan, Bandung: Mizan, 2007.
______, Tafsir Al-Mishbah: Tafsir Al-Qur’an Lengkap 30 Juz, Jakarta: Lentera Hati, 2003.
______, Wawasan Al-Quran: Tafsir Maudhu’i atas Pelbagai Persoalan Umat, Bandung: Mizan, 1996.
M. Sastrapradja, Kamus Istilah Pendidikan dan Umum, Surabaya: Usaha Nasional, 1978.
Mahmud Yunus, al-Tarbiyah wa al-Ta’lim, juz. I, Jilid. A, Cet. V, Ponorogo: Darussalam, 1991.
______, Kamus Arab-Indonesia, Jakarta: Hidakarya Agung, 1972.
______, Pokok-pokok Pendidikan dan Pengajaran, Cet. II, Jakarta : Hidakarya Agung, 1978.
Maimunah Hasan, PAUD Pendidikan Anak Usia Dini, Cet. V, Jogjakarta: DIVA Press, 2011.
Martinis Yamin dan Jamilah Sabri Sanan, Panduan Pendidikan Anak Usia Dini, cet. 1, Jakarta: Gaung Persada Press, 2010.
Muhaimin, Konsep Pendidikan Islam: Sebuah Tela’ah Komponen Dasar Kurikulum, Solo: Ramadhani, 1991.
Muhammad ‘Atiyyah Al-Abrasyi, Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam, terj. Bustami A. Gani dan Djohar Bahri, Jakarta: Bulan Bintang, 1974.
Muhammad bin Ahmad abi Bakr Abi ‘Abdullah, Tafsir al-Qurthubi al-Jami’ li Ahkam al-Qur’an, Cet I, Beirut: Daar Ar-Risalah, 2006.
Muhammad Syarif, Kiat-kiat Efektif Mendidik Anak & Remaja, Cet. 3, Bandung: Pustaka Hidayah, 2003.
Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, Cet. 1 Jakarta: Logos, 1999.
Najib Khalid Al ‘Amir, Tarbiyah Rasululla, Terj, Min Asaalibir-Rasul Saw oleh Ibnu Muhammad dan Fakhrudin Syam Jakarta: Gema Insani Press. 1994.
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nazaruddin Rozak, Dienul Islam, Bandung: Al-Ma’arif, 1998.
Oemar Bakry, Akhlak Muslim, Bandung: Angkasa, 1986.
Sadulloh, Uyoh, Pedagogik Ilmu Mendidik, Bandung: ALFABETA, 2011.
Samsul Nizar, Filsafat Pendidikan Islam Pendekatan Historis Teoritis dan Praktis, Cet. 1, Jakarta : Ciputat Pers, 2002.
Soerganda Poerwakawatja, Ensiklopedi Pendidikan, Jakarta: Gunung Agung, 2002.
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2007.
Syahyono, Pendekatan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta: Logos, 2002.
Wihadi Admojo, dkk, Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1990.

Published

2020-06-20 — Updated on 2021-03-12

How to Cite

Mutia. (2021). METODE PEMBENTUKAN PERILAKU DALAM PERSPEKTIF AL-QURAN. Kalam: Jurnal Agama Dan Sosial Humaniora, 8(1), 84-120. Retrieved from http://journal.lsamaaceh.com/index.php/kalam/article/view/81